Départements EPS

Service CELLO

Cellule d’orientation et d’intégration scolaires

Missions

Notre équipe CELLO accompagne les élèves dans leur orientation scolaire, professionnelle et universitaire. L’objectif est de leur permettre de prendre des décisions éclairées en matière de parcours éducatif et de perspectives professionnelles.

Les missions de l’équipe CELLO sont les suivantes :

• Fournir des informations sur le système scolaire luxembourgeois et les différentes filières de formation, y compris les possibilités d’études supérieures au Luxembourg et à l’étranger
• L’introduction au monde socio-économique et au marché du travail (stages, visites d’entreprises, séances d’information)
• L’aide au développement des compétences décisionnelles et à l’élaboration d’un projet personnel d’orientation et de formation
• Le CELLO est responsable de la mise en œuvre de la démarche d’orientation scolaire et professionnelle

Service ESEB

Equipe de soutien des élèves à besoins spécifiques

Missions

Notre équipe ESEB accompagne les élèves ayant des besoins éducatifs spécifiques dans le but de renforcer leur autonomie, de favoriser leur développement individuel et de permettre leur intégration dans la vie communautaire scolaire. Les aides proposées s’adressent principalement aux élèves qui, en raison d’un diagnostic ou d’un besoin éducatif spécifique, présentent de manière avérée un besoin accru de soutien.

L’accompagnement s’adresse principalement aux élèves dont les besoins éducatifs particuliers ont été reconnus et comprend notamment :

• Conseil et collaboration avec les parents, les enseignantes ainsi que les élèves afin de garantir un encadrement adapté
• Collaboration étroite avec la commission d’inclusion (CI) interne à l’établissement et gestion des dossiers CI
• Accompagnement en classe sur demande motivée auprès de la commission d’inclusion (soutien ponctuel ou continu en classe ainsi que lors des travaux et évaluations)
• Accompagnement et conseil en cas de troubles des apprentissages tels que la dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie, les troubles du spectre de l’autisme, le TDAH, etc.
• Le conseil destiné aux élèves ayant des besoins éducatifs spécifiques comprend notamment la transmission de techniques d’apprentissage et d’organisation, de stratégies de gestion du stress ainsi que de mesures visant à renforcer l’estime de soi et la capacité de concentration
• Participation ponctuelle à des ateliers spécifiques portant sur l’estime de soi et la concentration
• Soutien dans le cadre de l’évaluation d’un éventuel diagnostic présumé, par exemple en cas de troubles des apprentissages ou du développement, et, le cas échéant, orientation vers des professionnels externes spécialisés

Service SEAP

Service d’Education et des Activités Parascolaires

Objectifs

Notre équipe SEAP accompagne les élèves dans la réalisation de leur projet scolaire et agit en étroite collaboration avec l’équipe psychosociale, les enseignants, les parents ainsi qu’avec les partenaires du réseau social, afin d’assurer un accompagnement cohérent et adapté aux besoins des élèves.

Ses missions principales comprennent notamment :

• la coordination et la participation aux activités éducatives de l’établissement
• la détection précoce des risques de décrochage scolaire
• l’accompagnement des élèves rencontrant des difficultés scolaires
• la prise en charge de la classe « Mosaïque »
• l’organisation des sorties pédagogiques pour les classes de 7e
• l’organisation et la supervision des activités parascolaires du lycée
• l’accompagnement du comité des élèves et autres projets d’engagement
• l’organisation et la coordination du projet de soutien scolaire « Schüler hëllefe Schüler »

Service SePAS

Service Psycho-social et d’Accompagnement Scolaires

Notre équipe SEPAS offre un soutien psychosocial et scolaire aux élèves dans leur contexte personnel, social et scolaire.

Les tâches du SEPAS comprennent entre autres :

• Conseil psychologique, personnel et social
• Soutien dans les situations scolaires, familiales ou personnelles difficiles
• Accompagnement dans les processus décisionnels scolaires
• Soutien aux enseignants dans leurs relations avec les élèves ayant des besoins particuliers
• Conseils aux parents et informations sur les processus d’apprentissage et de développement
• Organisation de mesures préventives et d’activités extrascolaires
• Coopération avec la médecine scolaire ainsi qu’avec des centres de conseil externes et des chambres professionnelles

Chef de département EPS

Le responsable du département EPS est chargé de l’analyse, de la coordination et du pilotage des services éducatifs et psychosociaux de l’école. Ceux-ci comprennent le SEPAS (service psycho-social et d’accompagnement scolaires), le SEAP (service d’éducation et des activités parascolaires), l’ESEB (équipe de Soutien des Élèves à Besoins Éducatifs Spécifiques) et le CELLO (cellule d’orientation et d’intégration scolaires).

Ses tâches comprennent notamment :

• l’orientation stratégique et le développement des concepts d’intervention et d’accompagnement des différents services
• l’organisation et la gestion des ressources humaines et structurelles nécessaires
• la coordination et l’accompagnement du personnel des services mentionnés
• la garantie d’une communication interne efficace et d’une collaboration régulière avec la direction de l’école

L’objectif est de garantir une offre de soutien cohérente, efficace et adaptée aux besoins des élèves au sein de l’école.